منتديات قصايد ليل

منتديات قصايد ليل (http://www.gsaidlil.com/vb/index.php)
-   …»●[السلطهـ الرابعهـ والاخبار المثيــره ]●«… (http://www.gsaidlil.com/vb/forumdisplay.php?f=68)
-   -   مصادر تنفي لـ"سبق" صدور اللائحة التعليمية الجديدة (http://www.gsaidlil.com/vb/showthread.php?t=128179)

جنــــون 10-18-2017 01:21 AM

مصادر تنفي لـ"سبق" صدور اللائحة التعليمية الجديدة
 
https://cdn.sabq.org/uploads/media-c...66be8736c3.jpg

نفت مصادر مطلعة لـ"سبق" صحة ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي عن صدور اللائحة التعليمية الجديدة.

ودشَّن معلمون ومعلمات اليوم وسمًا على "تويتر" بعد تداوُل أنباء عن تحويل وظائفهم إلى التأمينات الاجتماعية، وصدور لائحة تصنيف جديدة بمراتب، طالبوا من خلاله وزارة التعليم بحفظ رواتبهم، وعدم المساس بها بأي شكل من الأشكال في حال حدث أي تعديل.

وكان وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، قد أكد في تصريح صحفي في يناير الماضي، تناولته "سبق"، على هامش أحد الملتقيات، انتهاء اللجنة الوزارية المشكَّلة حول هيكلة رواتب المعلمين، والرفع بها للجهات المختصة.

دلع 10-18-2017 01:30 AM

سلمت أنــآآملكـ ع الطرح الرائع............

غزلان 10-18-2017 01:34 AM

طرح راقي
يعطيك الف عافيه
ودي لك

إرتواء نبض 10-18-2017 01:40 AM

تَحية تلطفهآ قلوب طيبة ونقٌية
آ‘لتميزٍ لآ يقفٌ عندْ أولْ خطوٍة إبدآعٌ
بلْ يتعدآه في إستمرآرٍ آلعَطآءْ
ووآصل فيٌ وضعٌ بصمـتكـ بكل
حرٍفٌ تزخرفه لنآ‘
مِنْ هنآ أقدمٌ لكـ بآقـة وردْ ومحبـة خآلصـة لله تعآلىٌ
وٍنحن دوٍمآ نترٍقبٌ آلمَزٍيدْ
ودٍيٌ قبْلٌ رٍدْيٌ
وسَلآإميٌ

كـــآدي 10-18-2017 02:21 AM

طرح جميل
عوافي

مجنون قصايد 10-18-2017 03:46 AM

ماشاء الله تبارك الرحمن
ذوق في اختيارك
وعافيه عليك وعلى الطرح الراقي
لاحرمك الله رضاه
‏لك كل
تقديري واحترامي
مجنون قصآيد

RioO 10-18-2017 04:07 AM

شكرا على نقل الخبر

عازفة القيثار 10-18-2017 08:07 AM

يسلموا ع الخبرية

فزولهآ 10-18-2017 12:16 PM

طرح جميل

الغنــــــد 10-18-2017 12:35 PM


أشكرك مع تقديري


الساعة الآن 08:11 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
جميع حقوق النشر لشعارنا و كتابنا ومسميات الموقع خاصة و محفوظة لدى منتديات قصايد ليل الأدبية